Az írótanári szerepdualizmus problémája Németh László 1950-es és 60-as években konstruált önmeghatározásaiban
Vincze Tamás, tanulmány, Iskolakultúra, 2016
Németh László utolsó korszakának szerepdilemmáiról a kései esszék és naplófeljegyzések, valamint az író nyílt és magán leveleiben található öninterpretatív kijelentések tükrében. Az írói és a tanári társadalom szembeállítása Németh László kései naplójegyzeteiben és leveleiben.