Gereben Énok tündöklése és bukása – a történet társas világának konstruálása az Iskola a határonban
Tátrai Szilárd, tanulmány, Iskolakultúra, 2019
Ottlik Géza: Iskola a határon c. regényének értelmezése a funkcionális kognitív pragmatika kiindulópontjából. A regényről, mint fikcionális narratív diskurzusról. A regényben ábrázolt társas kapcsolatokról.