Jedik, varázslók és zombik mint diskurzusképző konstruktivisták: A popkultúra bevonási lehetőségei a tanulási folyamatba
Nagy Ádám, összefoglaló cikk, Új Pedagógiai Szemle, 2020
A popkultúra pedagógiai alkalmazása és alkalmazhatósága. A populáris alkotások mint a tanulási folyamat kontextusai és közvetítő közegei. A blockbusterek csoportosítása korosztály és tematika szerint valamint valósághűség és fikciós jelleg szerint.