Hogyan és mit olvas a digitális generáció. [A 2017-es reprezentatív olvasásfelmérés tapasztalatai]
Gombos Péter, tanulmány, Könyv és Nevelés, 2019
A 18 év alatti magyar emberek olvasási szokásairól és könyvtárhasználatáról, az olvasni nem tudó [3–5 éves] óvodások irodalmi tapasztalatairól, a legolvasottabb műveket korcsoportonként, a szerzők és az olvasott művek jellemzőiről, valamint a művek műfaji és családi műveltség szerinti megoszlását.